Leren: Dyscalculie

Man, ga niet spacen ofzo!...Jippie, ik heb een 3.9 op Wiskunde!...

Wat een raar wort: fasielietijtenpas?...He, dromen doe je thuis maar!

Wat is hier aan de hand?!

Dyscalculie 

Dyscalculie is een niet al te bekend problem.

Vaak wordt het uitgelegd als dylesxie maar dan met cijfers.

Voor een klein gedeelte klopt dit ook wel, maar vaak kan dit ook kwetsend opgevat worden,

Want is dit wel zo makkelijk? Antwoord: Nee!

Dyscalculie is nog veel meer dan 54 lezen ipv 45, het is ook klokkijken, de weg vinden, automatiseringsproblemen (de tafels),plannen, etc. etc..

Even een beetje verdieping:

Het woord ‘dyscalculie’ komt uit het grieks en latijn: slecht in rekenen,

Dys is een voorvoegsel uit het grieks en betekent slecht. Calculie is in het latijn rekenen.

Een paar tips van iemand met dyscalculie voor ‘lot genoten’:

*Accepteer het! Je hebt het nu eenmaal.

*Leg je klasgenoten uit wat je hebt en wat het precies in houdt. Ze zullen het accepteren.

*Leg ook de leraren uit wat je hebt, ze zullen waarschijnlijk vragen wat het in houd en wat ze voor je kunnen doen, laat hierbij je faciliteitenpas zien.

*Vraag vrienden/vriendinnen/ouders/leraren of ze je kunnen helpen of bijles kunnen geven.

Tips voor mensen zonder dyscalculie:

*Als iemand met D. een slecht cijfer heeft op een reken vak, ga dan niet beginnen over je ‘betere’ cijfer.

*Ga iemand met D. niet uitlachen als diegene uitlegt wat het inhoud en zeg zeker niet dat dyslexie  erger is, het is namelijk even erg!

*Stel aan iemand met D. voor om samen te werken met bijvoorbeeld wiskunde of plannen.

Bekende mensen met Dyscalculie:

*Cher

*Hans Christiaan Anderson

*Henry Wrinkler

*Bill Gates

*Sarah Barrable-Tishaue

*Luis Armand Garcia

*Benjamin Franklin

*Mary Tyler Moore

*Thomas Edison